Hej!
Nu har ännu en vecka gått och tänk nu har barnen gått 100 dagar i skolan! Så fantastiska barn vi har i klassen. Vi började veckan med att delge vilka tankar de hade kring veckans ledtråd som de flesta hade listat ut så var det daggmasken och veckans bokstav var D. Barnen fick skriva fakta om daggmasken efter att vi hade pratat om vad daggmasken har för uppgift i naturen och hur viktig den är. Vi tittade även på en film från UR djurverket där barnen fick ytterligare kunskap. Fast några barn tyckte att daggmasken är lite slemmig 🙂 De fick även rita sin egen kompost och limma in en daggmask som de färglagt.
I matten denna veckan har barnen fått i uppdrag att bygga med former som vi har pratat om i geometrin. Det blev både hus med pool och rutschkanor till exempel vi har även samtalat om varför taken på husen är triangelformade och vad som skulle hända med taket när regnet och snön faller på det om taket var platt som en kvadrat eller rektangel. Vi har jobbat vidare med arbetsbladen där barnen även har fått ett extra mattehäfte med repetitionsövningar som de jobbar i när de är klara. Så flitiga och kunskapshungriga 🙂
Vår skogsdag hade vi som vanligt i tisdags då gick vi till bäcken och den intill liggande skogen där barnen fick leka och balansera på ett nedfallet träd och åka rutschkana ner här fick vi verkligen träna balansen och en del bara låg i den mjuka mossan och chillade.
Så kom DAGEN som barnen har väntat på 100-dagsfesten! Barnen hade i tisdags fått önska vad vi skulle göra under dagen som förslag kom både lekar, pyssel, äta något gott och titta på film. Barnen har fått göra kronor att ha på huvudet och halsband med 100 pärlor och en medalj, så stolta över sina alster. Vi lekte dansstopp och har spelat Kahoot som är en digital frågesport och denna gången var temat Gissa bajset! Vilket var en ytterligare önskan från barnen. Efter lunchen tittade vi på film då serverades det popcorn och saft. Filmen vi tittade på var Gruffalo en film som en del barn kände igen sen tidigare. Nöjda över dagen räknar vi nu vidare mot sommarlovet för att se var vi hamnar när sista dagen i förskoleklassen är kommen.
På svenskan har vi jobbat med bildserier, barnen har fått fyra bilder att lägga i rätt ordning utifrån händelförloppet. Därefter har vi tillsammans hittat på berättelser om bilderna, lärorik språkträning. Idag jobbade vi vidare med vårt tema Vinterfåglar, denna gången gjorde vi en kooperativ övning där barnen i mindre grupper fick prata om vad de redan visste kring: fågelsång, utseende, var lever fåglarna, hur bor den, vad äter dem och om man visst något rolig om fåglar. Vi har bildat expertgrupper där barnen drog lott om vilken fågel man ska jobba med nästa vecka när vi kommer söka fakta. Vi har valt att jobba med våra fem vanligaste vinterfåglar som är: Blåmes, Talgoxe, Domherre, Pilfink och Skatan. Fråga gärna vilken expertgrupp ert barn tillhör.
Nästa vecka 6:
Måndag: Veckans grej. Ledtråd ”flyger tyst om natten”.
Tisdag: Skogen
Onsdag: Idrott
Torsdag:
Fredag:
Vi påminner om att ni går in och bokar er på tider för utvecklingssamtalen i IST appen. När det närmar sig samtalet kommer ni få hem frågor som ni ska göra tillsammans med ert barn. Frågorna ska sedan vara med under samtalet.
Trevlig helg.
Camilla & Linda