Hej!
Fredag igen och denna vecka har våren åter gjort sig påmind med lite skönare väder. Vi hoppas att väderprognosen inför nästa vecka håller i sig för då ser det väldigt lovande ut. Tänk på att på onsdag, 1/5, är både skola och fritids stängt då det är röd dag.
På måndag hälsar vi Helin välkommen till vår klass. Hon går i årskurs 8 på Linnéskolan och ska under nästa vecka göra sin praktik här hos oss.
Nu är det inte långt tills det är dags för konserten med tvåornas kör. I tisdags var de som håller i konserten här och övade med oss. De lämnade ut ett informationsbrev så har ni inte sett det än är det bra om ni tar en extra koll i väskan. Där finns all information ni behöver känna till inför kvällen. Är det så att någon inte har möjlighet att vara med under kvällen vill jag gärna att ni meddelar mig det så vi vet.
På matematiken denna vecka har vi fokuserat på klockan. Vi tränar på hela analoga klockan och det är även det som de har i matteläxa till nästa vecka. Träna gärna lite extra hemma med då klockan är svår att lära sig, men ack så viktig att kunna! Vi har tränat på många olika sätt. Vi har tränat i böckerna, gjort klock-orm, lagt domino och parat ihop bilder på klockor med text.
I diamantjakten är nu framme på kapitel 25 som också är det sista kapitlet de har i boken. De har i grupper fått diskutera olika frågor, dels frågor där de kan hitta svaret i boken, dels frågor på djupet där de måste reflektera och koppla samman med egna erfarenheter. I boken har vi tidigare fått veta att Cesar och hans mamma bor tillsammans med Cesars mormor och morfar. De fick nu fundera över vilka för- och nackdelar det kan finnas med att bo tillsammans med äldre släktingar. Bland fördelarna var det många som hade svaret att man kunde få mer hjälp och att man hade fler att leka med. Bland nackdelarna var det att de äldre pratar väldigt mycket och att de fikar så länge så man hinner tröttna. Det var väldigt roligt att ta del av deras tankar de hade,
Under SO-lektionerna har vi fortsatt med temat ”Bo i Sverige”. Vi har börjat prata om olika naturtyper som finns här och sedan fick de göra en övning som kallas för ”karusellen” där de fick sitta i grupper och skriva ner vad de känner till om naturtyperna skog, stad, fjäll, kust och odlad mark. Det kunde vara allt från hur det ser ut, vad man kan göra där, vilka djur eller växter som finns på stället. När vi arbetat klart med naturtyperna ska vi göra övningen igen och sedan jämföra för att tydligt kunna se vad vi lärt oss.
Vi har även hunnit arbeta vidare med rymden och då har vi haft fokus på jorden. Vi har pratat om att jorden lutar och att det tar 24 h för den att snurra runt sin egen axel. Vi har även lärt oss att det tar ett år för jorden att kretsa kring solen. Nästa vecka arbetar vi vidare och då ska vi lära oss om varför vi har olika årstider.
Vi har pratat vidare om vattnet och vattnets faser. Vi har tidigare lärt oss att vatten kan finnas i fast-, flytande- och gasform och att det då är is, vatten och vattenånga. Nu arbetade vi vidare och fick lära oss vad de olika fasövergångarna kallas. Vi mötte begreppen smältning, avdunstning/förångning, kondensation och stelning.
Viktiga datum:
1/5 Första maj, ingen skola eller fritids
7/5 Tvåornas kör på Live
9/5 och 10/5 Kristihimmelsfärd + lovdag
Kom ihåg v.18
Måndag:
Tisdag: Idrott, ute
Onsdag:
Torsdag: Matteläxa
Fredag: Läsläxa, kapitel 25.
Trevlig helg, önskar pedagogerna i åk 2!