Hej alla.
Denna veckan har vi uppmärksammat Barnboksveckan i skolan. Tyvärr har jag fått vara hemma för vård av barn hela veckan men Martin och Viggo har hållit i mina lektioner med barnen och det har hänt mycket kul.
I tisdags hade vi bjudit in vår skolbibliotekarie Elisabet, hon läste boken ”Allt det här kan jag” för barnen och höll ett boksamtal efteråt. Boksamtalet handlade om att vi alla kan och är bra på olika saker. Bokens innebörd handlade om att visa respekt och acceptera varandra trots våra olikheter. Efter samtalet fick eleverna rita något som dem fastnade för eller tyckte var viktigt. Samtliga ville gärna diskutera och lyfta fram vad de själva var bra på!
Vi har i läsresan gått repeterat de bokstäverna vi hittills hunnit jobba med som är O M S A L E I R. Vi har försökt bilda ord med hjälp av bokstäverna då det är ganska lätt att komma på många kort ord med hjälp av just dessa bokstäver. Näste vecka kommer vi börja på ett nytt kapitel som heter just Jag kan. Härligt att alla hade med sig sitt gosedjur till skolan i tisdags. Vi kommer skriva ner lite om gosedjuren nästa vecka på våra Ipads och träna på hur man gör när man skriver meningar. Vi har pratat om just skillnaden mellan ord och meningar ett tag så nu blir det dags att öva på att göra egna meningar.
Under matten denna veckan så har det blivit arbete med mönster och med former. Barnen såg en film med Mathilda och filurerna som handlade om mönster och vi har även jobbat i våra matteböcker. Då det är Barnkonventionens dag i helgen så pratade vi mer om FNs arbete kring just detta och vad det innebär med barns rättigheter. Barnen fick genom olika påstående fundera kring om det är en rättighet eller ett önskemål. Tex Jag har rätt att äta glass varje dag = önskemål. Jag har rätt att dricka rent vatten = rättighet. Barnen fick arbeta kooperativt kring tre olika artiklar där de skulle skriva eller rita något som de tyckte passade in. Artiklarna som jag valt ut var: Alla har rätt till ett namn. Alla har rätt att gå i skolan. Alla har rätt att leka och till fritid.
Vi har under veckan börjat arbeta med djur i NO. Eleverna fick välja mellan några olika djur som de ville fördjupa sig kring. Efter röstning så blev det ÄLG som de ville veta mer om. Först gjorde vi en tankekarta kring vad de redan visste om älgen. Därefter såg vi ett filmklipp från djurverket som handlade om älgen och efteråt fyllde vi på tankekartan med nya kunskaper. Därefter fick barnen komma överens om 5saker som de tyckte var viktiga att komma ihåg. Dessa saker skrev de sedan ner och avslutade med att rita en bild. Vi kommer jobba vidare med djur på NOn framöver samtidigt som vi kommer gå in i tema VINTER.
Det blev uppskattat att ta med sin favoritbok till skolan i tisdags. Barnen fick presentera sin bok i samlingen och sedan i par ”läsa” sina böcker för varandra. Vi målade även bokmärken som är användbart när man läser. Böckerna fick stanna kvar på skolan och idag fredag har barnen fått tid att titta fritt i varandras böcker. Barnboksveckan avslutades idag fredag med en bokstavsjakt där det gällde att hitta olika barnbokskaraktärer som hade en bokstav som man slutligen fick sätta samman till ett ord. Vi har även under fredagen haft musik tillsammans med åk 1.
Nästa vecka kommer vi börja förbereda inför stundande advent och de som ännu inte tagit med sin någon glasburk behöver göra detta. En rengjord syltburk el liknande är perfekt.
Vecka 47.
Måndag: Vanlig skoldag
Tisdag: Vi går till skogen
Onsdag: Idrott. (ombytta på morgonen)
Torsdag: vanlig skoldag
Fredag: Musik