F-klassen vecka 41

Hej.

Denna veckan har sprungit iväg fortare än vanligt. Flera elever har varit frånvarande under veckan då förkylningarna har anlänt. Även jag har varit hemma större delen av veckan så det har känts skönt att ha Emilia och Annika på plats i klassen och hållit i trådarna.

Måndagen började med att Emilia hade hittat en nalle på tåget på morgonen. Nallen heter Alma-Love och var utskickat i världen av en skolklass i Karlshamn för äventyr. Alma-Love har varit med klassen i veckan och i torsdags var det dags att skriva ett gemensamt brev om veckans äventyr och sedan fick Emilia lämna nallen på tåget igen med förhoppning att någon annan tar med hen på fler äventyr.

På So:n i måndags pratade vi om elevinflytande i skolan och att det ofta sker genom klassråd och elevråd. En förslagslåda presenterades som står i klassrummet och barnen fick börja skriva ner saker de funderade på som kunde bli bättre på skolan. I fredags var det sedan dags för själva klassrådet. Saker som vi tog upp var: trivsel i skolan, hur toaletterna ser ut, matsalen, skolgården och övrigt. Barnen hade många kloka idéer och det blev ett bra klassråd.

På No:n denna veckan så arbetade vi i klassrummet med att skriva ner olika ord som vi tycker symboliserar hösten. Av orden skrev vi sedan ihop en höstdikt och man fick träna symmetri genom att rita färdigt en flugsvamp. Vi så en film från djurverket som handlade om ekorren och vad den gör på hösten, det blev även fina ekorrepyssel med löv.

På svenskan så har det under veckan tränats på att lyssna efter sista ljudet, vi har spelat ljuddomino och lekt andra språklekar. Vi har jobbat på i läsresan och veckans bokstav som vi tränat lite extra på har varit Ee. Leo hade med sig bokstavspåsen hem och samlade saker på Ee. Det har även blivit lite teknik då det blev ett nallepyssel som blev en form av sprattelgubbe. Veckans grej var Lego och ledtrådarna var: börjar på L, färgglada byggbitar. Vi såg några filmklipp om hur lego tillverkas och bilder från Legoland som några barn kände igen. Därefter fick man skriva ner några rader i sin GOTD bok.

På matten har det handlat om programmering och vi började med att programmera varandra på golvet i klassrummet. Det var lite klurigt men alla jobbade på bra och samarbetade samt instruerade varandra. Det har blivit arbete med talraden 1-10 på olika sätt och Alma-Love var med på ett hörn och hjälpte till med talens grannar, ordningsföljden och en lek där det gällde att se vilket tal som saknades.

Under idrotten så fortsatte vi med bollekarna spökboll och konboll. Det blev även kinesiska muren och sedan några korta innebandymatcher. På frredagen hade vi musik tillsammans med åk 1.