Hej!
I veckan har hösten verkligen visat att den är här. Regnet har öst ner, kläderna har varit rejält blöta och det har sannerligen inte varit mycket sol. Vi har fått många tillfällen att prata om hösttecken. Extrakläderna i barnens lådor går hårt åt så se gärna till att skicka med påfyllning i väskorna efter helgen.
I matematik har vi jobbat vidare med olika sorters parbildning. Vi har diskuterat, spelat olika spel där man ska hitta par utifrån reglerna lika eller hör ihop. Vi har även arbetat i våra matteböcker. En av dagarna i veckan hade vi mattestationer, barnen roterade då runt i par mellan stationerna: Ipad-Osmo, Ipad-tangram, arbetsblad med labyrinter eller mattemåla, spela tjuv.
I tisdags skulle vi gått till skogen men då det öste ner hela dagen så valde vi att stanna kvar på skolan och arbeta om hösten i stället. Vi har sett en film om hösttecken och lärt oss lite om vilka djur som städar löven i naturen samt namnet på några vanliga löv. I onsdags när det var friluftsdag fick barnen få Vilse rundan där man på åtta stationer pratat om vad man ska tänka på om man går vilse i skogen. Vi jobbade med allemansrätten, spelade naturmemory och gjorde fina naturmandalas. Det smakade gott med på fika och grillade hamburgare. Vi gick tillbaka till skolan efter lunchen och avslutade i klassrummet med film och fritt.
På so:n har vi denna veckan jobbat med att barnen fått fundera ut sina egna mål under året i förskoleklassen. Vad vill de lära sig i skolan detta året? Inte helt lätt men många vill lära sig läsa, skriva och ta reda på saker om träden och olika djur. Det var en bra grund för mig att jobba vidare på under året. I måndags hade Astrid med sig saker på Aa som vi gick igenom och vi har i läsresan börjat med kapitel 3 som heter Gräv där vi tränat på innebörden av orden lera, trasa och småkryp. Vi har också börjat med en ny bokstav som är Ll. Dante fick med sig bokstavspåsen hem över helgen för att samla L saker.
Veckans grej som var nytt för denna veckan innebar att i tisdags fick barnen ledtrådarna: Det börjat på Oo och kallas för gul båge. Ledtrådarna kan man sedan diskutera hemma och ta hjälp av sina föräldrar för att sedan i skolan försöka gissa vad det är. Veckans grej var denna gång ostbågar, vi såg en liten filmsnutt om ostbågar och fick veta vilka roliga namn de har på norska och danska: ostepop och ostrejer! När vi fått veta lite kort fakta får barnen sedan skriva en mening i sin bok och rita till. Vi kommer fortsätta med denna aktivitet varje vecka.
Alla inskolningssamtal är nu genomförda och jag vill tacka er alla för trevliga samtal kring era barns skoldag. Vi kommer få en lärarstudent från Linnéuniversitet som heter Emilia. Hon kommer göra praktik i vår klass och följa med i mitt arbete i klassen mellan vecka 40-45.
Vecka 40
Måndag: Trafik tema. Fritids är stängt på em så alla måste hämtas vid skolans slut 13.10 eller åka hem med bussen.
Tisdag: Vi går till skogen
Onsdag: Idrott. Vi kommer nu vara inne. Man behöver gympakläder och får gärna vara ombytt redan på morgonen. Inga gympaskor behövs.
Torsdag: vanlig skoldag
Fredag: Musik
Önskar er alla en trevlig helg!
Linda